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E59 · XCrossing
ep59 プログラミング言語の学習はビジュアルでなくテキストで。では始めるのは小学生から? それとも中学生から?
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時代はノーコードのビジュアル開発に向かっているが、プログラミングを学習するにはテキストベースが大事。ただ、あまりに早くから取り組むと「英語」がネックになる

02:49 思っていたことをズバッと言う、背中を押す細木数子的存在が求められてる

06:24 「Jasmine Tea」はどういうプロダクト?

07:15 ビジュアルブロッキング型のプログラミング(ノーコード)とテキストプログラミングの違い

08:30 本格的なプログラミング言語を学ぶとき、いくつか問題になること

09:26 なぜテキストベースのプログラミングの方が大事なのか

13:51 動かなかったプログラムの原因は半角スペース、という思い出

14:59 中高生はアルファベットに対する抵抗感が少ない

17:31 一番プログラミング入門に適している小学4-6年は受験勉強に入ってしまう

18:50 紙のノートにプログラムを書いて、あとからコンピューターに入力

20:45 自分の母語でできる ”多言語プログラミング” と、日本語とプログラミングの相性

25:44 プログラミングから英語を学ぶ、”写経”して学ぶという中にあるエッセンスを現代風にアレンジ

27:52 プログラミングに興味を持つきっかけ − エンタメ、ゲーム、メディアアートなど

31:09 当初のハイレベルコンセプト「IT業界の大リーグボール養成ギブス」と、エンジニアの一言

33:05 上から下に流れていく、一個一個がコンピューターに対する命令であるというプログラミングの本質を学んでほしい

35:26 初めてプログラミングしてHello worldが出力されたときのワクワク感

36:37 受動的な興味の持ち方と能動的な興味の持ち方


エピソード内で取り上げた情報へのリンク:


テック業界で働く3人が、テクノロジーとクリエイティブに関するトピックを、視点を行き交わしながら語り合います。

及川卓也 @takoratta

  • プロダクトマネジメントとプロダクト開発組織づくりの専門家
  • 自己紹介エピソード ep1, ep2

関信浩 @NobuhiroSeki

  • アメリカ・ニューヨークでスタートアップ投資を行う
  • 自己紹介エピソード ep52

上野美香 @mikamika59

  • マーケティング・プロダクトマネジメントを手掛けるフリーランス
  • 自己紹介エピソード ep53

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